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材料科学与工程专业(四川省特色专业、四川省卓越工程师试点专业)

本科学制四年就读校区:校本部

专业代码:080401

2009年省教育厅批准本专业为四川省卓越工程师试点专业。2013年省教育厅批准本专业为四川省卓越工程师试点专业。含材料工程、高分子材料工程、电子材料及元器件三个专业方向。

培养目标:本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料等在内的材料科学与工程基础知识,能在各种材料的制备、成型、材料结构与性能检测分析等领域从事科学研究与教学、技术开发、技术改造、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人材,毕业五年后能成为本专业领域的技术骨干。

培养要求:本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求:

1)具有坚实的数学、自然科学基础,较好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;

2)具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用等基本知识与技能,熟悉技术经济管理知识;

3)具有金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识;

4)掌握材料加工的基本知识,具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力;

5)掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本专业方向的理论前沿和发展动向,掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识;具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

6)基本了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;

7)具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;对终身学习有正确的认识,具有不断学习和适应发展的能力;具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

毕业学分要求:本专业学生必须修满170学分,其中理论课126学分,实践性环节44学分。

主干学科:材料科学与工程、物理学、化学、电子科学与技术

核心知识领域:材料加工、材料结构、材料性能

专业核心课程:热处理原理、材料学、材料性能学、高分子科学基础(1)、高分子科学基础(2)、材料物理、半导体物理、电子材料制备技术与工艺等。

主要实践性教学环节:材料科学与工程专业认识实习、材料科学与工程专业生产实习、金工实习B(热加工,冷加工)、材料科学与工程专业毕业论文。

就业范围:毕业后可在机械与化工、能源与环境、电子与信息、冶金与矿山、电力与动力和国防建设等领域以及汽车、石油化工、半导体、轻工、医学、食品、纺织、建筑、交通、航空航天等行业中从事金属材料、高分子材料、电子材料、复合材料、功能材料等的设计制造的相关工作,也能从事材料生产组织、技术管理和材料的检测、分析等技术监督工作以及新材料基础理论、设计、制造与分析测试等研究工作,还可以到高等院校以及科研院所从事教学或科研工作。也可以进入本校,或国内外高校就读研究生。

详情链接:http://kczx.xhu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=12049

材料成型及控制工程专业(四川省特色专业、四川省卓越工程师试点专业)

            本科学制四年就读校区:校本部
  根据教育部1999年专业调整的要求,我校将原模具设计与制造、铸造工艺与设备两个独立本科专业整合,形成了现在的材料成型及控制工程专业。专业代码:080203。2006年省教育厅批准本专业为四川省特色专业,2012年省教育厅批准本专业为四川省卓越工程师试点专业。

培养目标:培养适应地方经济建设与发展需要,具备材料制备、材料成型、机械设计与制造、计算机、控制等领域技术能力;能够在机械、材料、电器、冶金、信息等行业从事材料成型及控制工程相关的技术开发、设计制造、管理等方面工作的工程技术人才,也可以在科研院所从事研发和教学等工作。

毕业五年左右的学生:

目标1能够根据工程需求提出系统解决方案,具有综合考虑多重制约因素进行设计和开发的能力。

目标2具备较强的工程实践和项目管理能力,在工作团队中能作为主要成员发挥骨干作用;

目标3具有健全人格、健康体魄、职业道德和社会责任感。

目标4能与国内外同行、客户和公众进行有效的沟通和交流。

目标5具备跟踪国内外行业需求、前沿技术、发展趋势的能力,能够成为单位优秀技术人才或管理人才。

本专业的毕业要求:

毕业要求1工程知识:掌握扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并用于解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题。

毕业要求2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析材料成型及控制工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3设计/开发解决方案:能够针对材料成型及控制工程领域的复杂工程问题,提出材料成型的相关系统解决方案;能够设计材料成型工艺、工装,以及设备应用,并能够在设计环节中体现创新意识,能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4研究:能够基于材料成型过程中材料-工艺-工装及设备之间的内在关系,采用科学方法对材料成型及控制工程领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,具有通过信息综合得到有效结论的能力。

毕业要求5使用现代工具:针对材料成型及控制工程领域的复杂工程问题,能够开发、选择和使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对材料成型过程进行建模、预测、模拟与优化,并理解其局限性。

毕业要求6工程与社会:能够基于材料成型及控制工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7环境和可持续发展:具有环境保护和可持续发展意识,能够理解和评价材料成型及控制工程领域的成型过程、生产制备和产品应用等复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在材料成型及控制工程过程中理解并遵守工程职业道德规范,履行相应的责任。

毕业要求9个人和团队:具有良好的团队协作精神,具有较强的沟通协调与组织管理能力,能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10沟通:能够就材料成型及控制工程复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,具有较强的撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令的能力。具备良好的外语能力和一定的国际化视野,能够在跨文化背景下进行有效的沟通和交流。

毕业要求11项目管理:理解并掌握工程管理与经济决策方法,在处理材料成型及控制工程领域复杂工程问题的过程中,能运用正确的经济与管理思维,并能在多学科环境中做出合理的应用。

毕业要求12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

材料成型及控制工程专业培养方案:  西华大学材料科学与工程学院-材料成型及控制工程专业培养方案.pdf

焊接技术与工程专业本科 

学制四年 就读校区:校本部

我校焊接技术与工程专业的前身为焊接工艺及设备专业本科专业。1991年开始招收专科生,1997年招收本科生,1999根据教育部专业设置要求,与铸造工艺与设备、模具设计与制造专业合并成成立材料成型及控制工程专业。2012年经教育部批准,我校焊接专业从材料成型及控制工程专业中分离出来,设置焊接技术与工程专业。专业代码:080411M

培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的,具备焊接工程与技术领域的基础理论知识和应用能力,具有创新精神和实践能力的复合型高级工程技术人才。本专业学生毕业后具备从事焊接技术与工程领域科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理等方面的知识、能力和素质。

培养要求:本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求:

1)具备较扎实的数学、物理、外语、人文社会科学和计算机应用等公共基础知识;具备机械工程和材料学科的基本理论和基础知识;掌握焊接技术与工程领域的基础知识、基本理论、基本技能,受到严格工程训练和能力培养;了解学科前沿和发展趋势。

2)具有能适应进一步深造及终身学习需要的较强自学能力;有较强的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力;具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决材料成型及控制中出现的问题的能力;具有组织管理能力及团队协作的能力;掌握文献检索等基本方法,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神;具备初步科学研究能力。

3)具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;有较强的团队意识和健全的人格;具有较好的人文修养;具备良好的专业素质:受到严格的科学思维训练,掌握一定的科学研究方法,有求实创新的意识和革新精神;能适应社会竞争与合作。

毕业学分要求:本专业学生必须修满170学分,其中理论课122学分,实践环节48学分。

主干学科:材料科学与工程、机械工程

核心知识领域:机械设计及制造基础、材料加工冶金传输原理、材料成型原理、材料成型工艺与设备、检测技术及控制工程基础等知识领域。

专业核心课程:材料成型传输原理、材料成型测试及控制技术基础、CAD/CAE在焊接中的应用、弧焊电源、焊接自动化控制、焊接冶金原理、焊接结构与工装、材料焊接性、焊接检验、焊接方法与设备。

主要实践性教学环节:金工实习、焊接数值模拟应用实践、焊接材料制备综合实验、焊接工装课程设计、焊接工艺综合实验、焊接技术与工程专业生产实习、焊接技术与工程专业毕业设计(论文)。

就业范围:毕业生可在政府、规划、经济、设计、科研、学校等从事管理或教学工作。也可在机械、装备、冶金、汽车、航空航天、建筑、铁路、高速公路、石化、电子电器等行业从事技术、研发及管理工作。也可以进入本校,或国内外高校就读研究生。