为落实工程教育认证标准，优化项目制育人成效，2026年3月26日，材料成型及控制工程系组织专题教研活动。本次会议由黄丽宏主任主持，王正云副院长及全系专业教师参会，围绕综合引导式项目制育人模式优化展开研讨。

会上，各位教师结合2023级综合引导式项目式教学实施现状，梳理出之前综合引导式项目各相关课程实践教学中存在以下问题：教师指导工作量趋于饱和、各学生指导深度不均衡、学生选题同质化、学习路径单一、知识体系拓展受限等问题。大家经过激烈的讨论，集思广益研讨出一些改革的思路：革新原有导师分配机制，将综合性项目拆解为不同课程模块，组建专项模块导师团队，根据项目实施阶段匹配对应专业教师分段开展指导。

 王正云副院长充分肯定本次改革思路，强调改革需紧扣专业人才培养目标与课程大纲，精准对接课程模块与项目内容，搭建高效的师生沟通机制，统一学生全过程评价标准。