11月7日-9日，由北京科技大学主办的首届材料课程虚拟教研室教学创新研讨会在京召开。本次研讨会以“虚拟赋能·数智驱动·协同育才”为核心主题，北京市教育委员会高教处副处长王鑫，北京科技大学副校长王鲁宁，贵州大学副校长向嵩，沈阳航空航天大学副校长曲迎东，国家级教学名师赵乃勤、孙康宁、赵莉萍，教指委委员梁文萍，中国联合重型燃气轮机技术有限公司党委委员、副总经理余春华以及来自100余所高校、单位的300余位领导、专家学者参加会议，共同为推动材料领域教学改革和人才培养，教育数智化建设建言献策，贡献智慧。会议中，西华大学作为成员单位受邀加入教育部“材料科学基础课程虚拟教虚拟研室”和“重点领域燃气轮机材料课程虚拟教研室“，材料科学与工程学院王正云和陈宝书副院长受邀参加了本次会议。

研讨会开幕式

会议开幕式后，16位特邀嘉宾作了主题报告，内容涵盖AI赋能课程建设、知识图谱构建、课程思政融合、实验教学创新、教材与资源共建、虚拟教研室平台优化等前沿热点。王正云副院长受邀在“数智驱动·课程建设”主题会场上作了“课程群-能力链-生态环融合驱动——工业数字化技术课程群虚拟教研室的系统设计与实践”的专题报告。

特邀嘉宾作主题报告

 王正云副院长作专题报告

 在报告中，王正云副院长针对“如何让传统优势专业焕发新的活力和动力”的核心问题，通过“单课突围→集群链动→生态赋能”的演进逻辑，破解了传统教学中存在的“教师单兵作战”、“知识结构割裂”和“产教融合虚化”等痛点，真正实现从个体优秀到集体智慧、从资源消耗到价值创造的范式变革，最终形成“课程建设有标杆、能力培养有体系、教学创新有平台”的良性发展格局的实践过程。

王正云副院长获颁邀请报告证书 

研讨会期间，王正云和陈宝书副院长还参观了北京科技大学材料实验教学数智化平台。

参观材料实验教学数智化平台

 材料科学基础课程虚拟教研室简介

 为深入贯彻全国教育大会和《中国教育现代化2035》精神，教育部于2021年启动虚拟教研室建设试点工作。2022年2月，教育部办公厅正式公布首批虚拟教研室建设试点名单，北京科技大学联合34所高校和6家企业共同申报的“材料科学基础课程虚拟教研室”（负责人：强文江教授）成功入选，成为材料类首批4个虚拟教研室之一。本虚拟教研室重点围绕（1）跨区跨类建立创新教研形态;（2）多方协同开展教学研究;（3）分类分层构建《材料科学基础》知识图谱;（4）两性一度打造精品教材;（5）数字赋能打造新形态实验;（6）虚实结合开展师资培训等六个方面进行建设。建设目标是依托现代信息技术，基于“共谋、共建、共享、共赢”理念，打造一个跨专业方向、跨人才培养类别、跨地域分布、多方优质教育教学资源共建共享、具有示范引领作用的全国性材料科学基础虚拟教研室。

 截至目前，教研室已组织多次线上交流活动，新编/改编《材料科学基础》教材多部，建成课程知识图谱与人工智能赋能课程，多门相关课程获评国家一流课程，并入选2024年度教育部虚拟教研室典型教研方法。

 重点领域燃气轮机材料课程虚拟教研室简介

 聚焦国家重点领域紧缺人才培养，教育部2020年起启动了包括重型燃气轮机、人工智能等部分重点领域教学资源建设工作。为了促进重点领域专家广泛开展教学研究活动，推进优质教学资源建设与共享应用，提高重点领域人才培养质量，2022年8月教育部确定了首批重点领域虚拟教研室建设试点名单，其中由北京科技大学牵头，联合多所知名高校和中国重燃等领军企业申报的“重点领域燃气轮机材料课程虚拟教研室”（负责人：王浩教授）成功入选。

 自虚拟教研室成立以来，参建的成员单位不断增加，围绕创新教研形态、深化教学研究、共建优质资源、开展教师培训等核心任务，聚焦材料专业课程建设，开展了大量联合教研活动，满足不同层次高校的教学需求。目前取得了阶段性建设成果，共建共享了大量数字教学资源，获评2023年度教育部重点领域“教学资源建设优秀专家”；2023和2024年连续两年获评教育部重点领域“优秀专家团队”和“课程建设优秀团队”；开发了“金属材料成分、工艺、组织和性能一体化设计虚拟仿真实验”，获评国家级一流本科课程，被162所高校、76门课程使用，覆盖全国 29个省市、13945人次；主持完成了2024年度教育部重点领域教学资源建设项目课题“基于知识图谱的工程材料基础新型课程建设”；创建了“基于知识图谱和虚拟仿真的智慧教学新模式”，入选了2024年度教育部虚拟教研室典型教研方法。