7月23日上午，学院在5A427召开材料成型及控制工程专业第二轮工程教育认证工作启动会。学院班子成员、各系（室、中心）主任及相关教师参加了会议，原专业负责人、退休教师曾明教授应邀参加会议。会议由学院教学副院长王正云主持。

启动会现场

会议伊始，王正云对《工程教育认证申请书（2025版）》撰写工作做了详细介绍。随后，曾明教授就2019年材料成型及控制工程专业工程教育认证工作进行了梳理总结，并对两轮工程教育认证工作做了对比说明。他提到，2025年工程教育认证申请增加了新内容，发生了新变化，为了更好地开展好此次认证申请工作，学院务必要主动借鉴其他参与过此项工作的兄弟院校的先进经验，积极派出相关教师参加暑期工程教育认真申请培训会议。接着，彭必友教授在线提出了自己的建议和看法。他指出，此次《申请书》的撰写一定要聚焦在“怎么做”上，要注意着重体现成效。紧接着，王正云对工程教育认证申请工作进行了具体部署。之后，他提到，会后学院要随即成立工程认证申请工作组，做好组织保障；教学办要做好相关教学资料备查准备，便于老师们随时查阅；全员要高度重视，共同完成好此次认证申请工作。

最后，学院党委书记查康对工程教育认证申请工作提出了几点要求：一是深刻领会，吃透文件精神；二是总结经验，合理扬长补短；三是挂图作战，把准工作节奏；四是团结协作，形成工作合力；五是加强宣传，营造工作氛围。他强调，工程教育认证是关乎成型专业发展命脉和学生核心竞争力的关键举措，它直接关系到学院人才培养质量、学科声誉与发展前景。认证工作是一项系统性工程，涉及教学全过程，绝非某个系室或少数人之责。全院教师必须统一思想、提高认识，全员参与、协同作战，以认证为抓手，全面提升专业建设内涵，推动学院高质量发展！