11月14日,西华大学材料科学与工程系成功举办了“纳米材料与技术专业课程设计专题研讨会”,此活动旨在为该专业首次进行的课程设计提供创新指导,探索出与纳米材料与技术特色相符的课程设计方法和规范。
活动吸引了材料专业各方向的课程设计教师,他们不仅积极参与,还带来了丰富的实战经验。金属方向的贺毅老师、高分子方向的卞军老师,以及电子方向的冯宁博老师作为代表,分享了他们在课程设计中的具体实践、创新理念和遇到的挑战。
会议中,教师们就如何将纳米材料与技术的前沿理论与实际应用相结合,展开了深入探讨。讨论的重点包括如何利用先进的教学工具和方法激励学生,如何将科研成果融入教学,以及如何提升学生的实践能力。例如,贺毅老师介绍了在金属材料课程中引入虚拟实验室的效果,卞军老师分享了高分子材料课程中通过项目驱动学习提升学生创新能力的方法,而冯宁博老师则强调了在电子材料课程中使用模拟软件的重要性。
在自由讨论环节,与会者还就课程设计的评估机制、学生反馈的有效收集与利用、跨学科合作教学等问题进行了热烈的交流。这些讨论为进一步提升课程的有效性提供了新视角。
会后,材料科学与工程系根据研讨会的讨论成果,编写了一套详尽的操作指南和实施细则。这套资料将经过全体教师协商后,形成统一的规范要求,以确保课程设计的高标准和一致性。这一过程不仅提升了教学质量,还将促进跨学科间的协同合作。
此次专题研讨会标志着纳米材料与技术专业在课程设计方面迈出了关键一步。这得益于来自不同方向的课程设计教师的支持与贡献,他们的经验和见解为纳米专业提供了宝贵的借鉴,使其能在汲取他人成功经验的基础上,发展出具有自身特色的教学方案。
通过此次会议,材料科学与工程系展现了对课程建设的高度重视以及教师间的团结协作精神。未来,系里将继续推动课程设计的创新,力争培养出具有创新能力、实践技巧和专业竞争力的优秀人才,积极引领学科发展趋势。

